تحلیل نقاط قوت و ضعف اجرای
پروژههای شش سیگما
نویسنده : طیبه محسنی ازغندی
ماهنامه صنعت خودرو
در این مقاله، وضعیت ابزار و تکنیکهای اصلی دانش مهندسی کیفیت از نظر وضعیت ذاتی آنها و همچنین شرایط اجرای آن در ایران، بررسی و برخی نقاط ضعف مهم عنوان شده و راهکارهایی که در متدولوژی شش سیگما درنظر گرفته شده تا از بروز این مشکلات جلوگیری شود، معرفی خواهد شد. به دلیل برخی مسائل ساختاری و فرهنگی در جامعه و شتابزدگی ناچار صنایع ایران به منظور جبران فاصله شدید با کشورهای پیشرفته، بیم آن میرود که مشکلاتی جدید در اجرای پروژههای شش سیگما پیش آید. دیگر هدف عمده مقاله، تذکر این خطرات است که انشاءالله با درنظرگرفتن آنها بتوان شاهد اجرای موثر و کارای شش سیگما در کشور بود.
امروزه، چند دهه از معرفی ابزار مختلف کیفی در جهان میگذرد و کشور ما نیز با تاخیری نسبتاً چشمگیر، آغاز به درک و پیادهسازی این ابزار و تکنیکها کرده است. متد شش سیگما با استفاده از ابزار و تکنیکهای مختلف کیفی و مدیریتی، با دو هدف توام کاهش هزینه و افزایش کیفیت، اقدام به حل مسائل مهم سازمان در قالب پروژههای مختلف میکند.
در این مقاله مشکلات مهم در اجرای تکنیکهای منفرد کیفی در حیطههای هدفگذاری، هزینه و سود، ساختار علمی و اجرایی پروژه، گسستگی کارکردها، شناخت و پذیرش تغییرات بهعنوان ذات فرایندها و در نهایت رهاشدن پروژه پس از بهبود، بررسی شده و راهکار نهفته در شش سیگما به منظور جلوگیری از بروز این مشکلات، بررسی و ریسک اجرای هر راهکار تحلیل شده است.
● هدفگذاری
هر یک از ابزار و تکنیکهای مختلف کیفی و مدیریتی، برای نیل به هدفی خاص معرفی شده و در جایگاه مناسب خود بسیار مفید هستند. مثلاً هدف در تکنیک QFD، بسط رضایت مشتری در تمام ویژگیهای کیفی محصول و یا در FMEA هدف پیشبینی ریسک فرایندها و اقدام در زمینه پیشگیری از اتفاقات نامطلوب است. این اهداف قطعا بسیار ارزندهاند. اما در عمل، اقدام برای شناخت و بسط کامل خواست مشتری و همچنین کاهش تمام موارد با نمره ریسک (RPN) بالا، کاری بسیار دشوار و زمانبر است. از سوی دیگر در تکنیکهایی همچون DOE,MSA و آنچه که در عمل از SPC میبینیم، اهداف بسیار خاص و متمرکز بر مشکلی است که بعضاً اهمیت آن برای سازمان مشخص نبوده و حتی در کمال تاسف دیده میشود که اجرای یک ابزار، خود به یک هدف تبدیل شده است.
رهبران نظریه کیفیت
مولف
/مترجم: حمیدرضا فرجیمنبع
: ماهنامه تدبیر-سال چهاردهم-شماره 1مقدمه
:مدیریت کیفیت یک دیدگاه فلسفی
- مدیریتی است که هم اکنون با سرعت فزاینده جایگاه خود را در جوامع باز می کندو توجه به نیازها و ابتکارات مشتریان، راههای ارائه خدمات و ارتقای کیفیت را اصل کار خود قرار می دهد . همین توجه به کیفیت و تلاش برای بهبود دائمی نقش اساسی و مهم در توسعه کیفیت دارد . در سالهای اخیر نظامهای ارتقای مدیریت کیفیت به سرعت متحول شده اند . از حدو د دو دهه گذشته فعالیتهای بازرسی ساده باروشهای کنترل کیفیت تکمیل با جایگزین گردیده اند تضمین کیفیت به وجود آمده و راه تکامل در پیش گرفته که هم اکنون ارتقای مستمر کیفیت با مدیریت جامع کیفیت (TQM) جای همه آنها را گرفته است.برای مشاهده متن کامل مقاله به صورت pdf لینک زیر را انتخاب نمایید.
اول آبان
روز آمار و برنامه ریزی
بر همه ی اساتید و دانشجویان رشته آمار مبارک باد
خیمه شب بازی دهر
با همه تلخی و شیرینی خود می گذرد
و فقط خاطرات است
که چه شیرین و چه تلخ
دست نخورده به جا می ماند!
مهمترین رخداد آماری کشور در سال جاری در دانشگاه اصفهان برگزار می شود.
قوانین علمی و احتمال
گرد آورنده : امید صدرزاده خوئی
دانشجوی کارشناسی آمار دانشگاه اصفهان
چکیده :
قوانین علمی متشکل از روابطی علّی هستند که گاهی نه به صورت یک رابطه ی "اگر... آنگاه..." بلکه بر اساس درجه ای از حتمیت شکل می گیرند. بنابراین مفهوم احتمال گذشته از جنبه های کاربردی آن ، به طور مستقیم در فلسفه ی علم مطرح می شود. از این رو شناخت مفهوم احتمال اهمیت دارد. از دیرباز تبیین و توضیح مفهوم احتمال مد نظر اندیشمندان بوده است. در این راستا شاید جالب ترین مسئله این باشد که آیا احتمال در ذات پدیده ها است و یا نتیجه ی جهل ما بر چگونگی رخداد پدیده ها می باشد. مباحثی از این دست در مقاله ی حاضر مطرح شده است.
برای مشاهده متن کامل مقاله به صورت pdf ، لینک زیر را انتخاب کرده و سپس فایل را دانلود نمایید.

آمار فازی :
مروری بر گذشته و چشم اندازهای آینده
گرد آورنده : دکتر محمود طاهری
دانشگاه صنعتی اصفهان- دانشکده علوم ریاضی
منبع : اندیشه آماری / سال هفتم -شماره دوم
نظریه آمار و نظریه مجموعه های فازی هر دو برای مطالعه ی الگو ها و سیستم های شامل عدم قطعیت وضع شده اند اولی برای مطالعه ی الگو های مبتنی بر عدم قطعیت آماری(منسوب به پیشامد های تصادفی)و دومی برای مطالعه ی الگو های مبتنی بر عدم قطعیت امکانی (ناشی از ابهام و نا دقیق بودن)مناسب هستند این دو نظریه نه متناقض یکدیگرند و نه یکدیگر را شامل می شوند گر چه طبیعت و کاربرد هر یک از این دو نظریه متفاوت از یکدیگری است امااین باعث نمی شود که نتوان در یک مسآله از هر دو نظریه استفاده کرد در واقع می توان روشهای کلاسیک آماری و روشهای فازی را با هدف توصیف و تحلیل بهتر مسائل دنیای واقعی با هم تلفیق کرد...
تصور کن اگر قرار بود هر کس به اندازه ی دانش خود حرف بزند
چه سکوتی بر دنیا حاکم می شد
(ناپلون)